Phòng GD&ĐT TP. Phủ Lý tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học Mầm non, năm học 2024 – 2025

Thứ ba - 19/11/2024 09:28

Chiều ngày 18/11/2024, Phòng GD&ĐT thành phố Phủ Lý tổng kết Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học Mầm non, năm học 2024 – 2025.

Phòng GD&ĐT TP. Phủ Lý tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học Mầm non, năm học 2024 – 2025

Về dự có đồng chí Trịnh Xuân Thắng – Thành uỷ viên - Trưởng phòng GD&ĐT thành phố; BTC, Ban giám khảo hội thi; đại diện Ban giám hiệu các trường Mầm non và giáo viên tham gia dự thi.

Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp Mầm non thành phố Phủ Lý, năm học 2024-2025 được diễn ra trong thời gian 3 ngày (từ ngày 13-15/11/2024) với sự tham gia của 40 giáo viên Mầm non tiêu biểu, đại diện cho đội ngũ giáo viên của các trường Mầm non trên địa bàn Thành phố. Tham gia dự thi mỗi giáo viên đều trải qua 2 phần thi gồm: Trình bày một biện pháp nâng cao chất lượng trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em của cá nhân tại cơ sở giáo dục, nơi giáo viên đang làm việc; Thực hành dạy một hoạt động giáo dục cụ thể theo kế hoạch giáo dục nhà trường tại thời điểm diễn ra Hội thi. Hoạt động giáo dục tham gia hội thi được tổ chức lần đầu tại nhóm, lớp với nguyên trạng số lượng học sinh của lớp đó, giáo viên không được dạy trước, dạy thử tại thời điểm diễn ra Hội thi.

Với sự chuẩn bị chu đáo, công phu về giáo án, bài giảng đến thiết bị đồ dùng, đồ chơi, nhiều giáo viên đã rất linh hoạt, sáng tạo trong việc lựa chọn các hình thức tổ chức hoạt động hấp dẫn, minh họa sinh động, phù hợp với từng lứa tuổi. Nội dung thi thuyết trình cơ bản đảm bảo theo quy định, cấu trúc rõ ràng, đầy đủ, chặt chẽ, khoa học, logic. Nhiều vấn đề nghiên cứu mới, phù hợp với thực tế tại đơn vị, thiết thực trong công tác giảng dạy, có tính ứng dụng thực tiễn cao, sáng tạo về mặt khoa học có khả năng áp dụng rộng rãi, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Thông qua Hội thi là dịp để đội ngũ giáo viên mầm non thể hiện năng lực, chuyên môn nghiệp vụ, chia sẻ kinh nghiệm và nâng cao kiến thức, kỹ năng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong tình hình mới.